Выпускник научится:

·   классифицировать и характеризовать условия экологической безопасности;

·   использовать знания о предельно допустимых концентрациях вредных веществ в атмосфере, воде и почве;

·   использовать знания о способах контроля качества окружающей среды и продуктов питания с использованием бытовых приборов;

·   классифицировать и характеризовать причины и последствия опасных ситуаций при использовании бытовых приборов контроля качества окружающей среды и продуктов питания;

·   безопасно, использовать бытовые приборы контроля качества окружающей среды и продуктов питания;

·   безопасно использовать бытовые приборы;

·   безопасно использовать средства бытовой химии;

·   безопасно использовать средства коммуникации;

·   классифицировать и характеризовать опасные ситуации криминогенного характера;

·   предвидеть причины возникновения возможных опасных ситуаций криминогенного характера;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты в криминогенной ситуации на улице;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты в криминогенной ситуации в подъезде;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты в криминогенной ситуации в лифте;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты в криминогенной ситуации в квартире;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты при карманной краже;

·   безопасно вести и применять способы самозащиты при попытке мошенничества;

·   адекватно оценивать ситуацию дорожного движения;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно действовать при пожаре;

·   безопасно использовать средства индивидуальной защиты при пожаре;

·   безопасно применять первичные средства пожаротушения;

·   соблюдать правила безопасности дорожного движения пешехода;

·   соблюдать правила безопасности дорожного движения велосипедиста;

·   соблюдать правила безопасности дорожного движения пассажира транспортного средства;

·   классифицировать и характеризовать причины и последствия опасных ситуаций на воде;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно вести у воды и на воде;

·   использовать средства и способы само- и взаимопомощи на воде;

·   классифицировать и характеризовать причины и последствия опасных ситуаций в туристических походах;

·   готовиться к туристическим походам;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно вести в туристических походах;

·   адекватно оценивать ситуацию и ориентироваться на местности;

·   добывать и поддерживать огонь в автономных условиях;

·   добывать и очищать воду в автономных условиях;

·   добывать и готовить пищу в автономных условиях; сооружать (обустраивать) временное жилище в автономных условиях;

·   подавать сигналы бедствия и отвечать на них;

·   характеризовать причины и последствия чрезвычайных ситуаций природного характера для личности, общества и государства;

·   предвидеть опасности и правильно действовать в случае чрезвычайных ситуаций природного характера;

·   классифицировать мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного характера;

·   безопасно использовать средства индивидуальной защиты;

·   характеризовать причины и последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера для личности, общества и государства;

·   предвидеть опасности и правильно действовать в чрезвычайных ситуациях техногенного характера;

·   классифицировать мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера;

·   безопасно действовать по сигналу «Внимание всем!»;

·   безопасно использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

·   комплектовать минимально необходимый набор вещей (документов, продуктов) в случае эвакуации;

·   классифицировать и характеризовать явления терроризма, экстремизма, наркотизма и последствия данных явлений для личности, общества и государства;

·   классифицировать мероприятия по защите населения от терроризма, экстремизма, наркотизма;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно действовать при обнаружении неизвестного предмета, возможной угрозе взрыва (при взрыве) взрывного устройства;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно действовать при похищении или захвате в заложники (попытки похищения) и при проведении мероприятий по освобождению заложников;

·   классифицировать и характеризовать основные положения законодательных актов, регламентирующих ответственность несовершеннолетних за правонарушения;

·   классифицировать и характеризовать опасные ситуации в местах большого скопления людей;

·   предвидеть причины возникновения возможных опасных ситуаций в местах большого скопления людей;

·   адекватно оценивать ситуацию и безопасно действовать в местах массового скопления людей;

·   оповещать (вызывать) экстренные службы при чрезвычайной ситуации;

·   характеризовать безопасный и здоровый образ жизни, его составляющие и значение для личности, общества и государства;

·   классифицировать мероприятия и факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье;

·   планировать профилактические мероприятия по сохранению и укреплению своего здоровья;

·   адекватно оценивать нагрузку и профилактические занятия по укреплению здоровья; планировать распорядок дня с учетом нагрузок;

·   выявлять мероприятия и факторы, потенциально опасные для здоровья;

·   безопасно использовать ресурсы интернета;

·   анализировать состояние своего здоровья;

·   определять состояния оказания неотложной помощи;

·   использовать алгоритм действий по оказанию первой помощи;

·   классифицировать средства оказания первой помощи;

·   оказывать первую помощь при наружном и внутреннем кровотечении;

·   извлекать инородное тело из верхних дыхательных путей;

·   оказывать первую помощь при ушибах;

·   оказывать первую помощь при растяжениях;

·   оказывать первую помощь при вывихах;

·   оказывать первую помощь при переломах;

·   оказывать первую помощь при ожогах;

·   оказывать первую помощь при отморожениях и общем переохлаждении;

·   оказывать первую помощь при отравлениях;

·   оказывать первую помощь при тепловом (солнечном) ударе;

·                    оказывать первую помощь при укусе насекомых и змей.